BRENTWOOD – Chris Bonnie izžareva navdušenje, ko se prebija po sobi s 33 študenti, pri čemer popravlja, trenira in spodbuja z veliko glasnostjo.



Glave, upognjene nad delovne liste, se lotijo ​​vaje za ogrevanje, ki jih izzove, da dokažejo, da sta dve obliki skladni in izračunajo kot oglišča enakocelesnega trikotnika.

Nato si učitelj matematike na srednji šoli Heritage brez opozorila nadene par odsevnih sončnih očal, obrne nazaj bejzbolsko kapo Giants in se potopi v svoj alter ego.





Die günstigsten Orte in Kalifornien

Gospod Bondizzle se je vrnil! on napove.

Bonnie se v počepu sprehaja naprej in nazaj po sobi in začne rapati.



Pripravimo se na še eno lekcijo, ne želim slišati nobenega tvojega fussin’/Lekcija bo o štirikotnikih, štiristranskih oblikah, fantih in dekletih.

Z nenavadnim refrenom požene točko domov, medtem ko se učenci smejijo in trenirajo telefone s kamero na svojem učitelju.



Pravokotnik je lahko kvadrat, vsi pravokotniki so štirikotniki/A kvadrat ne more biti pravokotnik, zaradi tega je matematika zelo nepoštena.

Kvadrat je lahko romb, ne povodni konj / Romb je paralelogram, ne slasten gram sladkarij.



Mnemonična naprava deluje za 16-letnega Jamesa Buchanana.

Lani je moj učitelj ravno predaval. Bilo je tako nezanimivo - ničesar se nisem spomnil, je rekel drugi letnik, ki ponavlja razred. Če se nam zdi smešno, si ga je lažje zapomniti kot samo strmeti v knjigo.



15-letna Jamila Alani se spominja svojega presenečenja, ko je Bonnie prvič izvedel svojo hipstersko rutino.

Nikoli nisem imel učitelja, ki bi rapal zame. Besedila se ti zataknejo v glavi, je dejala in pripomnila, da ji je nekonvencionalna taktika pomagala, da se spomni pitagorejskega izreka (a2 + b2 = c2).

Bonnie se je lani odločila, da bo matematiko poživila tako, da je črpala iz svojega duha za dramatiko in vsaka dva do tri tedne uvedla novo temo z rap nastopom.

Prav tako rutinsko predvaja glasbo pred zvoncem, da bi študente na začetku pouka spravili v optimistično razpoloženje.

Hiter hip hop ritmi pozdravljajo njegove tečaje, ko se pritekajo na lekcijo tistega dne in povečujejo raven energije.

En dva tri uh!

Moj dojenček se ne zavaja

Ker me tako ljubi

In to vem za shoo….

Z otroki je treba najti način, kako se povezati, je dejal vzgojitelj novinec, ki bi se pri 25 letih skoraj lahko sam prevzel za študenta.

Ravnatelj Larry Oshodi pozdravlja nenavaden pristop.

wie man alte fenster öffnet

Vedno je lepo videti nekaj svežega, videti, da učitelji uporabljajo različne metode, da dosežejo učence različnih stilov, je dejal.

Integracija glasbe v druge predmete ni edinstvena – Oshodi je slišal za učitelje, ki so v razred prinesli kitare ali snemali glasovne posnetke z ozadjem klasične glasbe ali jazza.

Ključno je, da tehnike ne uporabljamo tako pogosto, da nekonvencionalno postane neumno in začne motiti učenje, je dejal Oshodi.

In ima še eno opozorilo: domnevam, da čeprav bi mnogi učitelji radi uporabljali glasbo kot del svojega pouka, pomaga, da je glasba ... ali drzna, je rekel in se nasmehnil.

Toda Bonniejeva tehnika je več kot komični monologi.

Ker je odločen, da bo otroke osredotočil in motiviral, jih nagovori, da vadijo težave, ki jih vključi v dnevni načrt lekcije.

Nihče nikoli ne spi, ker sem tam, da jih spodbudim, da dajo vse od sebe, je dejala Bonnie. Vedno delajo.

In namesto da bi se zanašal samo na grafoskop in tradicionalne delovne liste, študente naroči, da probleme rešujejo na svojih osebnih tabli in zadržijo odgovore, tako da lahko na prvi pogled vidi, ali razumejo koncept.

Tudi Bonnie ne odneha zunaj pouka.

Tistim, ki ne opravijo svojih nalog, pove, naj ga vidijo pred ali po šoli, naj nadoknadijo čas, ki ga Alani tudi večkrat na teden izkoristi, da se spoprime s temo, ki jo že leta bega.

On to zelo olajša. On to razčleni in se poglobi v podrobnosti, je rekla.

Bonnie običajno porabi tudi približno 45 minut na noč, ko se pogovarja s starši tistih, ki se še vedno vlečejo, in otrokom pomaga pri domačih nalogah po telefonu.

Želim, da ti otroci vedo, da je šola pomembna, je dejal.

Da bi jih spodbudil, da nadaljujejo šolanje po diplomi, je naredil napis, na katerem je pisalo, da sem vezan na fakulteto, in ga obesil na mesto, kjer objavlja ocene iz testa, tako da bodo zagotovo videli potrditev.

Toda Bonniejine norčije v razredu res naredijo, da najstniki sedejo in opazijo.

Idejo o rapanju o matematiki je dobil iz filma The Ron Clark Story iz leta 2006, o idealističnem učitelju iz majhnega mesta, ki se zaposli v New Yorku in s svojo ustvarjalnostjo navdihuje slabo uspešno mladino, ki jo je javni šolski sistem odpisal.

Bonnie začne tako, da na You Tube išče video posnetke z instrumentalno glasbo z rap ritmom, nato pa nekaj ur išče besedila, ki se rimajo – vsaj nekako – in se ujemajo z merilnikom.

Ni nujno, da ima ves čas smisel. Poskrbeti moraš le za to, da imaš te matematične izraze notri, je dejal in priznal, da je bilo težko najti nekaj, kar se rima z ustreznimi koti.

Po vaji pred sostanovalci je Bonnie pripravljena, da svojo muzo sprosti na študente.

Obstajajo stvari, ki jih morate vsi vedeti, zato se pripravimo na odhod/v ta svet, ki mu pravim matematika, peljimo se po tej zabavni štirikotni poti.

-




Izbira Urednika